Podsumowanie

Podsumowanie programu edukacyjnego „Biblioteka jakości – jakością szkoły” II edycja „Kalendarz szkolny” rok szkolny 2007-08

Pobierz plik w formacie .doc

Wykaz zajęć zrealizowanych w ramach programu edukacyjnego „Biblioteka jakości – jakością szkoły” II edycja  „Kalendarz szkolny”

Pobierz plik w formacie .doc

kontakt

biblios

- godziny otwarcia

- regulaminy

- zbiory

- lokal

informacje

start

 

KALENDARZ SZKOLNY

 

 

     Biblioteka Zespołu Szkół w Białopolu, podobnie jak większość innych bibliotek szkolnych, otrzymała internetowe centrum informacji multimedialnej, popularnie nazywane ICIM. W jego skład weszły cztery stanowiska komputerowe oraz urządzenie wielofunkcyjne.

     Od początku istnienia, ICIM było efektywnie wykorzystywane, zarówno przez nauczycieli jak i  uczniów. Oczywiście dla bibliotekarzy stanowi nieodzowną pomoc i nie ma dnia, żeby nie były uruchamiane komputery. Ogłoszenie konkursu przez Bibliotekę Pedagogiczną w Chełmie pt. „Biblioteka jakości – jakością szkoły” skłoniło nas do zastanowienia się, do czego ICIM można jeszcze wykorzystać. I tak wpadłyśmy na pomysł stworzenia „Kalendarza szkolnego”. Efektem wspólnej pracy nauczycieli i uczniów będą tablice w postaci map mentalnych na każdy miesiąc roku szkolnego 2007/08, które zostaną wyeksponowane na holu szkolnym. Jako metodę wybrałyśmy mapę pamięci, ponieważ umożliwia ona wizualne opracowanie tematu, służy uporządkowaniu myśli, a ponadto aktywizuje obie półkule mózgowe, pozwala uchwycić nieskrępowane skojarzenia oraz zastosować indywidualną formę graficzną. Efektem naszej pracy nie będą tylko mapy mentalne – oprócz nich przedstawimy możliwość wykorzystania ICIM do przygotowania wystaw, prezentacji multimedialnych, folderów, zaproszeń itp.

Cele:

1.     Efektywne wykorzystanie internetowego centrum informacji multimedialnej.

2.    Przygotowanie uczniów do samodzielnego poszukiwania, selekcji i gromadzenia informacji.

3.     Kształcenie umiejętności pracy w grupach (podział na role, odpowiedzialność, komunikowanie się, rozwiązywanie konfliktów).

4.      Poszerzanie wiedzy i zainteresowań ze wskazanych dziedzin wiedzy.

5.      Doskonalenie umiejętności prezentacji siebie i wytworów swojej pracy.