Ø rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
Ø propagowanie świadomego uczestnictwa w życiu szkoły,
Ø rozwijanie wyobraźni i kreatywności,
Ø dobra i kulturalna zabawa,
Ø pogłębienie więzi uczniów z biblioteką,
Ø promocja biblioteki.
Lp. |
Nazwa zadania |
Termin |
Uczestnicy |
Przebieg (formy, zadania) |
|
||||
1. |
Inauguracja r. szk. 2010/11 „Ziemia i jej mieszkańcy” |
wrzesień 2010 |
cała szkoła |
- opracowanie planu pracy na rok szkolny 2010/11, - gazetka na holu |
2. |
Galeria postaci z całego świata |
październik 2010– maj 2011 |
cała szkoła |
- wyeksponowanie na holu szkolnym postaci z całego świata (Eskimos, Arab, Murzynka, Europejka, Indianin z Ameryki Pn i Indianka z Ameryki Pd, Chińczyk, Japonka,) w formie plakatów (jeden plakat na miesiąc) wykonanych różnymi technikami – każda praca inną techniką |
3. |
Biblioteki świata - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych
|
październik 2010 |
cała szkoła |
- konkursy: recytatorski "Mieszkańcy Ziemi", plastyczny i komputerowy na projekt kartki pt. "Biblioteka pod palmami", - wystawa pt „Biblioteki świata” – plansze edukacyjne przygotowane przez uczniów gimnazjum |
4. |
Konkursy w ramach programu „Ziemia i jej mieszkańcy”: - plastyczny i komputerowy: „Mój kolega, koleżanka z innego kraju”, - na napisanie wiersza (rymowanki) o postaciach z galerii, - na projekt globusa wykonany dowolną techniką |
listopad 2010 styczeń 2010 grudzień 2010 |
klasy 0 – III klasy IV – VI klasy I-III gimnazjum |
- przygotowanie regulaminów, - ogłoszenie konkursów, - zajęcia dla chętnych uczniów z każdej grupy wiekowej, na których będzie można wykonać prace konkursowe i poznać różne techniki wykonania tych prac |
5. |
Szkoły na świecie |
luty 2011 |
klasa I |
- pasowanie uczniów na czytelników biblioteki – scenariusz zajęć, - krótka inscenizacja przygotowana przez starszych uczniów odpowiednio przebranych, – słowa: szkoła i biblioteka w różnych językach przygotowane na planszach, ciekawostki o szkole i bibliotece z różnych krajów |
6. |
Dzień Podróżnika w naszej szkole |
marzec 2011 |
cała szkoła |
- apel: rozstrzygnięcie konkursów: ekspozycja prac konkursowych, recytacja wierszy (rymowanek) konkursowych przez autorów tekstów – w tle prezentacja komputerowa „Twarze świata” przygotowana przez ucznia gimnazjum, - degustacja ciasteczek z różnych stron świata dla odwiedzających bibliotekę, - przygotowanie wystawy fotograficznej i plastycznej „Tam byłem, tam chciałbym być…” (prace uczniów i nauczycieli – ciekawe miejsca, które odwiedzili i które chcieliby zobaczyć), - przygotowanie prostych ciasteczek z różnych stron świata – zajęcia z grupą chętnych uczniów |
7. |
„Biblios” |
październik 2010, kwiecień 2011 |
cała szkoła |
- wydanie okolicznościowej gazetki poświęconej realizacji programu „Ziemia i jej mieszkańcy |
8. |
Przygotowanie do balu „Podróż dookoła świata” |
kwiecień 2011 |
cała szkoła |
- wykonanie bajkowych map np. Kubusia Puchatka, krasnoludków - namalowane farbami na prześcieradłach, - przygotowanie dekoracji sali na bal: indiańska wioska (wigwam, drzewa, ognisko, Indianka); |
9. |
Bal „Podróż dookoła świata” |
maj 2011 |
klasy 0-VI i grupa uczniów gimnazjum (około 20) do pomocy |
- przygotowanie dekoracji „sklep kolonialny”: sklep będzie w stylu azjatyckim: lampiony, twarz Chińczyka itp., - kolacja „Smaki świata”, - pokaz mody – konkurs na najciekawsze przebranie, - kawiarnia egzotyczna "Pod papugami", - pamiątka z podróży – każde dziecko samodzielnie (przy pomocy uczniów gimnazjum) napisze na kamieniu pierwszą literę swojego imienia hieroglifami (wszelkie materiały będą dostępne), - |
10. |
Strona internetowa |
cały rok |
zainteresowani internauci |
- przedstawienie na stronie biblioteki: www.bibliotekabialopole.republika.pl aktualnych informacji o działaniach w ramach akcji „Ziemia i jej mieszkańcy”, |
11. |
Podsumowanie programu „Ziemia i jej mieszkańcy” |
czerwiec 2011 |
|
- porządkowanie materiałów, dekoracji, - pisanie sprawozdania z realizacji programu |